PROCES PERIODE 2

Coach 7

Wij hebben voor een opdracht gebruik gemaakt van een programma genaamd coach 7. Je zal aan de hand van een video proberen de zwaartekrachtsversnelling g te bepalen. De link naar onze uitwerking vind u hier.  

Dynalearn

Bewijzing leerdoelen

Aan het eind van een periode moeten wij een aantal leerdoelen bewijzen. Dat is mogelijk door middel van een opdracht of een filmpje. De verschillende leerdoelen verdelen wij in de groep.

Leerdoel :C1.1. Je maakt berekeningen aan eenparige rechtlijnige bewegingen

leerdoel: C1.2. Je bepaalt eigenschappen van bewegingen aan de hand van plaats-tijddiagrammen en snelheid-tijddiagrammen.

leerdoel: C1.2. Je herkent de volgende bewegingen: eenparig rechtlijnige beweging, eenparig versnelde/ vertraagde beweging, vrije val, valbeweging met wrijving. Je bepaalt de gemiddelde snelheid uit een (x,t)-diagram.

Leerdoel: C1.2. Je bepaalt uit een (x,t)-diagram de snelheid op een bepaald moment, gebruik makend van het inzicht dat de snelheid de afgeleide is van de plaats naar de tijd.

Leerdoel C1.2. Je bepaalt uit een (v,t)-diagram de (val) versnelling op een bepaald moment, gebruik makend van het inzicht dat de versnelling de afgeleide is van de snelheid naar de tijd.

Leerdoel C1.2. Je bepaalt uit een (v,t)-diagram de verplaatsing en de gemiddelde snelheid met behulp van de oppervlakte. Kernbegrippen van C1.2: afstand-tijd diagram, snelheid-tijd diagram, eenparige rechtlijnige bewegingen. eenparig versnelde bewegingen: vrije val, valbeweging met wrijving, gemiddelde snelheid, snelheid op een bepaald moment, verplaatsing

Leerdoel C1.3. Je analyseert krachten op een systeem zowel aan de hand van een vectortekening als met behulp van goniometrische relaties, waaronder het samenstellen van en ontbinden in componenten en het bepalen van de grootte en/of richting van krachten. Krachten : zwaartekracht, schuifwrijvingskracht, rolweerstandskracht, luchtweerstandskracht, normaalkracht, spankracht, spierkracht, veerkracht.

leerdoel C1.4. Je legt de eerste wet van Newton uit en past deze toe.

Leerdoel C1.5. Je legt de tweede wet van Newton uit en past deze toe.

Leerdoel C1.5. Je legt de derde wet van Newton uit en past deze toe. 

Leerdoel A7. Je kunt nog steeds wat bedoeld wordt met de significantie van meetwaarden en uitkomsten van berekeningen weergeven in het juiste aantal significante cijfers: in ieder geval:

• bij het optellen en aftrekken van meetwaarden

• bij het delen en vermenigvuldigen van meetwaarden

Leerdoel A12. Je kunt nog steeds basisrekenvaardigheden uitvoeren, in ieder geval:

• rekenen met verhoudingen, procenten, breuken, machten en wortels;

• de omtrek en de oppervlakte berekenen van een cirkel, een driehoek en een rechthoek

• relaties van de vorm y = ax2, y = ax-1, y = ax-2, y = ax1/2 door coördinatentransformatie weergeven als een rechte lijn door de oorsprong;